1) Determine a lei da função inversa de cada função dada por:
a) y=x + 5
b) y=x - 4
c) y=3x
d) y=2x -1
2) Determine a lei da função inversa de cada função dada por:
a) y= 4x + 2
3) Dada a função f dada por f(x)=x +6, calcule f -1(4).
4) Dada a função f dada por f(x)= 2x +1, calcule f -1(3).
5) Determine f -1 (2) + f -1(- 2), sabendo que f(x) 3x + 1
6) (Santa Casa-SP) se f-1 é a função inversa d a função f, de R em R, definida por f(x) = 3x-2, então f -1 (-1) é igual a:
7) Determine a lei da função inversa de cada função dada por:
8) Determine a lei da função inversa de cada função dada por:
RESPOSTAS:
Observação:
Lembre que ocorra a lei da função inversa ela precisa ser bijetora.
Veja as mudanças feitas no momento de fazer a inversa, isto é, em dado momento troco o y por x e x por y, para calcular a inversa.
1)
a) y= x + 5 trocando y e x
x = y + 5 isolando y no 1º membro
-y = - x + 5
y = x - 5
b) y=x - 4 trocando y e x
x = y - 4 isolando y no 1º membro
-y = - x - 4
y = x + 4
c) y=3x trocando y e x
x = 3y isolando y no 1º membro
- 3y = - x
d) y=2x -1 trocando y e x
x = 2y - 1 isolando y no 1º membro
-2y = - x -1
2)
a) y= 4x + 2
x = 4y + 2
-4y = - x + 2
x(y -2) = y + 2
xy - 2x = y + 2
xy- y = 2x + 2 colocar o termo comum (y) em evidência e dividindo.
y(x- 1) = 2x +2
x( y+1) = y - 4
xy + x = y - 4
-y + xy = - x- 4
y - xy = x + 4 colocar o termo comum (y) em evidência e dividindo.
y( 1 - x) = x + 4
3) Dada a função f dada por f(x)=x +6, calcule f -1(4).
Primeiro vamos calcular a inversa, lembrando que a função f(x)=x +6 pode ser escrita assim;
y= x + 6 substituindo y por x e x por y.
x = y + 6
-y = - x + 6
y = x - 6 substituindo x por 4
y = 4 - 6
y = -2
4) Dada a função f dada por f(x)= 2x +1, calcule f -1(3).
Primeiro vamos calcular a inversa, lembrando que a função f(x)=2x +1 pode ser escrita assim;
y= 2x + 1 substituindo y por x e x por y.
x = 2y + 1
-2y = - x + 1
2y = x - 1
Agora vamos substituir x por 3 na função encontrada.
ou f -1= 1
5) Determine f -1 (2) + f -1(- 2), sabendo que f(x) 3x + 1
Primeiro calculamos a inversa;
y = 3x + 1
x = 3y + 1
-3y = -x + 1
3y = x - 1
Substituindo x pelos valores dados: f -1 (2) + f -1(- 2) na função encontrada.
6) (Santa Casa-SP) se f -1 é a função inversa da função f, de R em R, definida por f(x) = 3x-2, então f -1 (-1) é igual a:
Primeiro calculamos a inversa;
y = 3x - 2
x = 3y - 2
-3y = -x - 2
3y = x + 2
Substituindo x por ( -1)
letra e, a alternativa correta.
7)
a) y = - x + 8
x = - y + 8
y = - x + 8
b) y= 3x - 5
x =3y - 5
-3y = - x - 5
3y = x + 5
x(2y - 1)= 2y + 1
2yx - x = 2y + 1
2yx -2y = x + 1
2y(x - 1) = x + 1
2y = x + 1
x-1
y= x + 1
2x -2
xy = 2 - y + 4y
xy + y - 4y = 2
y(x + 1 - 4) = 2
y( x - 3) = 2
8)
y(x + 1 - 3) = 2 na letra d do exercicio 7 esta errado o correto seria y(x+1-4). por gentileza corrigir senão a conta n fecha.
ResponderExcluirBoa noite Alvaro Silva, obrigado pela observação, já foi feito a correção.
Excluiry(x+1 - 4) = 2 próximo passo seria
y(x - 3) = 2
na letra D , da onde vem o Y ? em x=2-y+ 4y ??
ExcluirQualquer função começa com y ou f(x), é a mesma coisa.
ExcluirPara transformar uma função em função inversa quando possível, o primeiro passo é trocar onde tem y por x e x por y, e depois é só fazer as operações indicadas.
ainda não entendi...
ExcluirAquele 'y' no "4y (4 multiplicando Y)" da expressão "y = (2-x/x) + 4" presente na letra D da questão 7, é devido ao MMC (Mínimo Múltiplo Comum), cálculo que deve ser previamente realizado nessa questão, pois o membro direito desta função apresenta uma soma de frações (Assista aulas sobre soma de frações) que é: "(2-y)/y + 4/1" pois quando não há nenhum número no denominador, isto significa que este número é '1'. Realizando o MMC você chegará em: "((2-y)+4y)/y" chegando assim na expressão final que é: "x = ((2-y)+4y)/y".
ExcluirEspero ter ajudado!
Obrigado aí,cara!!! Isso vai ajudar bastante a me exercitar pra prova de amanhã!!!
ResponderExcluirqual seria a relação inversa da função y = 2/(x2-x)
ResponderExcluirGostaria de pode ajudar, mas a função que você escreveu não esta muito clara. Dê uma olhada no youtube, você pode acessar até mesmo do celular, quem sabe você encontra alguma função parecida com a sua.
ExcluirEu sempre falo para as pessoas, que algumas expressões de matemática fica quase impossível de escreve nesse espaço dos comentários.
X=2/2y-y
ExcluirFaz cruz credo
X(2y-y)=2
2xy-xy=2
Isola y
Y(2x-x)=2
Passa dividindo.. Fica:
Y=2/2x-x
Ou seja ... N muda
Alguém poderia me explicar isso de X≠2
ResponderExcluirJoão Marcos, quando nos livros de matemática você encontrar X≠2 ou outros valores como por exemplo X≠ -1; X≠3. Isso quer dizer que o valor de x deve ser qualquer um diferente desse valor,
ExcluirNo caso X≠2 se x for igual a 2 esse valor anula o resultado.
Veja o questão dois do exercício letra b. Colocando 2 no denominador no lugar de x, o denominador zera, e em matemática isso não é possível, já que não existe nenhum número divisível por zero.
Espero ter ajudado.
Bons estudos.
numero 2 letra C:
ResponderExcluirpor que multiplicou por -1 na parte -y+xy=-x-4 sendo que na letra B ocorreu o mesmo e nao teve que multiplicar por -1
Com a mesma dúvida...
ExcluirEstou exatamente com a mesma dúvida ..
ExcluirNesse espaço fica muito difícil escreve fórmula matemática, para Gabriel e Matheus enviei por email.
ExcluirNesse caso foi necessário usar esse método, pois caso contrário o resultado final estaria errado. Veja que na questão 2 as funções B e C não são iguais como se pensam. Qualquer coisa peça ajuda ao seu professor de Matemática, para sanar sua dúvida.
manda para o meu email tbm por favor, saandersonn.rocha@hotmail.com
Excluirmanda para o meu tbm professor ? aureajuliab@gmail.com
ExcluirObrigada !
boa noite! professor tenho essa duvida também pode mandar pro meu amail, mrodriguesteles@gmail.com
ExcluirGostaria de tirar uma duvida..
ResponderExcluirNa letra D do quesito 7 -
porque depois de x = (2 - y / y) + 4 se torna x = (2 - y / y) + 4y .. qual o porque deste 4 ser multiplicado por y nessa equaçao ?
Pois cheguei a um resultado de y = 6 / x + 1 e nao a que esta na resposta.
Desde já agradeço.
Observe que depois que é feito a mudanças das letras o denominador é y, como estamos tratando de adição de frações, toda vez que os denominadores são diferentes iguala os denominadores.
Excluirsendo assim ficou
xy = 2 - y + 4y
y - 4y + xy = 2
y(1 - 4 + x ) = 2
y = 2/x-3
Por favor tem como vcs me ajudar, como resolvo a função em que diz: dada a função f pela fórmula y=2-5x calcule. f(f(2)) e a próxima questão é: f(f(1/2)). Me ajudem.
ResponderExcluirPor favor tem como vcs me ajudar, como resolvo a função em que diz: dada a função f pela fórmula y=2-5x calcule. f(f(2)) e a próxima questão é: f(f(1/2)). Me ajudem.
ResponderExcluirTenho um livro em casa:matemática aula por aula.E que por ventura todas as questões dessa pagina estão no livro..pensei ate que fosse do Vergniaud S,creio que não seja,mas MSM assim me ajudou MT.Obg
ResponderExcluirBoa noite Gabriela! No final da postagem eu citei o livro e a página. (Exercícios tirados do livro: Matemática aula por aula: volume único de Benigno e Claudio; página 62; FTD,2000).
ExcluirO meu blog é destinados aos alunos do Ensino Fundamental maior. Mas de vez em quando posto algum conteúdo do Ensino Médio.
y=2x+1/3 pode resolver isso por favor]
ResponderExcluirVocê esqueceu de dizer o que a questão pede: pode ser o gráfico da função; a inversa ou o zero (raiz) da função.
ExcluirEu não consegui entender a parte "2y(x-1)=x+1", porque apareceu o -1. Na questão 8b
ResponderExcluirAntes de chegar a esse resultado que você não entendeu. Parou aqui;
Excluir2yx-2y=x+1 coloca o fator comum que nesse caso é 2y e efetua a divisão do 1º membro
2y(x -1) = x + 1
Vejamos o que fiz;
2yx : 2y = x
(-2y) : 2y = -1
Espero que tenha ficado mais claro.
2 +1
ResponderExcluir2 +1
ResponderExcluirquestão 8 de onde ele tirou aquele 4y?!
ResponderExcluirEu multipliquei o y que estava no denominador pelo +4.
ExcluirReveja adição de frações com denominadores diferentes que você vai entende.
PROFESSOR O SENHOR PODERIA RESOLVER ESSA QUESTÃO, POIS NÃO ESTOU ENTENDO.
ResponderExcluirSEJAM f: R R, DEFINIDA POR f(x)=2x+3 e g definida por g(x)=3x2-5, obtenha gof e fog
Felipe no mesmo blog tem uma outra página com esse tipo de exercício. Você entrou na página que fala de função inversa.
ExcluirEra só você digita na caixa de pesquisa: função composta.
http://matematicaseriada.blogspot.com.br/search?q=fun%C3%A7%C3%A3o+composta
É você colocar uma função dentro da outra e resolver. O espaço aqui não permite colocar fórmulas. Mas vamos lá espero que você entenda.
f(x) 2x + 3
g(x)3x^2 - 5 (^ sinal para dizer que 3x foi elevado ao quadrado)
Primeiro ele pede
GoF
gof(x) = [f(x)] = 3x^2 - 5 ( no lugar do x, tiro e coloco a função f(x)
g[f(x)]= 3(2x+3)^2 - 5 ( multiplicando 3 por quem esta dentro)
g[f(x)]= (6x+9)^2 - 5 ( elevando ao quadrado quem esta dentro)
g[f(x)]= (36x^2 + 2.6x.9 +81) - 5
g[f(x)]= (36x^2 + 108x +81) - 5
g[f(x)]= 36x^2 + 108x +81 - 5 ( concluindo)
g[f(x)]= 36x^2 + 108x + 76 ( lembre que ^ significa que 36x esta sendo elevado a 2.
fog
fog(x) = f[g(x)]= 2x + 3 a mesma coisa tiro o x e coloca a função de g(x)
f[g(x)]= 2(3x^2 - 5) + 3 ( multiplicado o 2 por quem esta dentro)
f[g(x)]= (6x^2 - 10) + 3
f[g(x)]= 6x^2 - 10 + 3 ( concluindo)
f[g(x)]= 6x^2 - 7
Boa sorte.
Peço a resolução de f(x)=(2x+4):(3x-6)
ResponderExcluirNo exercício tem algumas questões parecida com essa sua função. f(x)=(2x+4):(3x-6)
ExcluirTiro f(x) e coloco y que é a mesma coisa.
y=(2x+4):(3x-6) agora troco cada letra, isto é, no lugar de y coloco x, no lugar de x coloco y
x=(2y+4):(3y-6) multiplico o denominador por x
x(3y-6)=(2y+4)
(3yx-6x)=(2y+4) coloco o termo que tive y para o primeiro membro e x para o segundo membro.
3yx - 2y = 6x +4 insolo y e faço a divisão.
y(3x - 2) = 6x + 4 deixo y no primeiro membro e jogo 3x-2 para o segundo membro dividindo.
y= (6x + 4)/(3x-2 ) ( sinal / para indicar a divisão)
Lembre que na hora de escreve de tira esses parêntes
y=6x+4/3x-2
Veja o caso dessa função:
ResponderExcluirObter a inversa de Y=x+2/x-1
Marcos Aurélio Araújo.
ExcluirNem toda função tem inversa. Reveja o assunto relacionado com funções em qualquer livro do 1º ano do Ensino Médio, para que você possa entender o que estou falando.
Veja no caso que você mandou.
y=x+2/x-1 Você faz uma troca das letra, assim
x=y+2/y-1 multiplica-se o denominado y-1 por x no outro membro
x(y-1)=y+2
xy -x = y+2 leva o y para o 1º membro e traz -x para o 2º, não esqueça de mudar os sinais
xy-y=x+2 isola y e divide
y(x -1) = x+2 x-1 esta multiplicado passa para o outro lado dividindo
y=x+2/x-1
Observe que o resultado foi o mesmo da função original.
Qual seria a resposta correta para essa questão?
Excluir1.a função não admite inversa
2.y=x+2/x-1
Pois, tenho essa mesma questão
Para marcar alternativa correta.
Na letra a Y=x+2/x-1
Seria a correta?
Qual seria a resposta correta para essa questão?
Excluir1.a função não admite inversa
2.y=x+2/x-1
Pois, tenho essa mesma questão
Para marcar alternativa correta.
Na letra a Y=x+2/x-1
Seria a correta?
Qual seria a resposta correta para essa questão?
Excluir1.a função não admite inversa
2.y=x+2/x-1
Pois, tenho essa mesma questão
Para marcar alternativa correta.
Na letra a Y=x+2/x-1
Seria a correta?
Este comentário foi removido pelo autor.
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ResponderExcluirObrigado! Me ajudou bastante!
ResponderExcluirObrigado! Me ajudou bastante!
ResponderExcluirBom dia!por favor me confirme o resultado dessa questão!
ResponderExcluirEu fiz deu 9/4
Altura máxima atingida pelo projétil, com ,O=x=5
-x^2+7x-10=FX
Derivei encontrei 9/4
Marcos Aurélio, não entendi a sua expressão matemática. Você fala que derivou. Se o assunto for derivada veja no blog tem um link chamado CALCULO MAIS, lá tem o assunto de derivada. Boa sorte.
ExcluirNão professor, pode resolver
ExcluirCalculando as coordenadas do
Vértice da parábola!
Calcule a altura máxima atingida pelo projétil..
f(x)= -x^2+7x-10
0<x<5
Quero só confirmar o resultado!
Não professor, pode resolver
ExcluirCalculando as coordenadas do
Vértice da parábola!
Calcule a altura máxima atingida pelo projétil..
f(x)= -x^2+7x-10
0<x<5
Quero só confirmar o resultado!
Não professor, pode resolver
ExcluirCalculando as coordenadas do
Vértice da parábola!
Calcule a altura máxima atingida pelo projétil..
f(x)= -x^2+7x-10
0<x<5
Quero só confirmar o resultado!
No blog tem postagem desse assunto.
ExcluirPara encontrar o vértice de x
Divide o -b por 2a
-7/-2 = 3,5
Para encontrar o vértice de y que vai dar a resposta que você quer
-Delta dividido por 4a
-9/-4
ou mudando o sinal
9/4
Isso mesmo! Obrigado!
ExcluirIsso mesmo! Obrigado!
ExcluirNo blog tem postagem sobre cálculo integral?
ResponderExcluirPois tem uma questão que não consigo resolver!
boa noite! a resposta da 6 é , F de -1 :4/3?
ResponderExcluirEu não sei se seu navegador esta conseguindo abrir neste exercício. O meu não esta abrindo, vou ter que refazer esse exercício. A resposta é y= 1/3
ExcluirA questão C da 2, acho q está errada, a resolção seria:
ResponderExcluiry=x-4/x+1
x=y-4/y+1
(y+1)x=y-4
yx+x=y-4
yx-y=-4-x
y(x-1)=-4-x
y=-4-x/x-1 para x diferente de 1
Se estiver errado me desculpe, mas eu me baseei na resolução da B da 2
Também pensei assim, acho que eles erraram aí!
Excluir\Muito bom essa parte de função inversa...Parabéns!!!
ResponderExcluirNa questão B da 8 , quando chega na parte que o Y= 1+X/X-1/2 ,o certo não seria inverter a fração de baixo pra que ela possa multiplicar a fração de cima e chegar a um resultado não entendi porque o denominador da segunda fração tava dividindo e passou a multiplicar a propria fração , isso no meu entendimento está errado
ResponderExcluirObrigado pela observação, já foi feita a correção.
ExcluirAgradeço pelo conteúdo que me ajudou bastante a treinar. E digo também que a resolução da 7 letra C e 8 letra B estão erradas. Pois na divisão de frações deve-se repetir a base e multiplicar pelo inverso da segunda.
ResponderExcluirObrigado pela observação, já foi feita a correção.
Excluirsegure meu {\displaystyle \pi } \pi {\displaystyle \pi } \pi
ResponderExcluirSe eu quiser na C da questão 2, inves de só trocar de posição na resolução, eu posso multiplicar por (-1) para deixar a conta positiva? Para no resultado abaixo ficar x+1? E x diferente de -1?
ResponderExcluirNo denominador não pode ficar zero, se o resultado foi igual a -1 você zero o denominador. Por isso no enunciado diz que x tem que ser diferente de -1. Isto é, pode ser qualquer valor dierente de -1
Excluirolá, tenho uma dúvida na questão 8, letra (A) pq quando xy=2-y+4Y deu o resultado a seguir de xy=2+3Y?
ResponderExcluirObserve xy=2-y+4y
Excluir-y +4y sinais diferente de um lado eu tenho um menos y e do outro lado tenho quatro mais y
Sendo assim posso subtrair isso ai. Lembrando de conservar o sinal do maior módulo.
-y +4y = 3y
ficando assim: xy = 2 +3y
aaaah sim, muito obrigado!
ExcluirGostei
ResponderExcluirComo q f (x)= 3x +1 resultaria em 3y=x-2??? ;-;
ResponderExcluirNa 5
ResponderExcluirObrigado pela observação, foi ao digitar. Mas a resposta final estava certa. Já foi feita a correção.
Excluir