ESCOLA MUNICIPAL LEONÍDIO
LEITE
Professor organizador:
Vergniaud dos Santos Sé, com apoio dos professores (as), equipe diretiva e
equipe de apoio.
Objetivo: Estimular a curiosidade, interesse,
participação e criatividade do discente, para que o mesmo explore novos
caminhos na aplicação da Matemática, contribuindo e facilitando na aprendizagem
da mesma. Desenvolvendo um trabalho em equipe, responsabilidade e cooperação
entre os envolvidos.
As atividades a serem desenvolvidas se darão em dois
momentos:
1- Aulas extras, no
turno contrário para o desenvolvimento das atividades: 2, 5, 11.
2- Apresentação e o desenrolar das atividades com
todos os presentes, onde serão avaliados.
REGRAS E TAREFAS
1) Os alunos
terão de tolerância 15 minutos na chegada, depois disso o portão será fechado
não permitindo a entrada e saída de nenhum aluno.
2) Há um tempo limite para cada questão, terminado o tempo,
caso algum grupo não tenha terminado, deverá entregar a atividade mesmo assim.
3) A atividade que estiver totalmente correta recebe a
pontuação máxima.
4) Caso a questão esteja incorreta ou incompleta, será
considerado a parte realizada e lhe atribuído o devido valor.
5) A classificação se dará pela soma de pontos de cada
equipe.
6) Quando o grupo terminar a atividade antes do tempo
determinado deverá levantar a mão e aguardar até que seja recolhida a atividade.
7) A atividade de n° 6 a equipe que não soube a resposta pode
passar a pergunta para a outra equipe, se essa não soube poderá repassar a
pergunta. A equipe responde ou paga, com isso não perdera ponto. A equipe que à
risca responde e erra perdera 10 pontos por cada resposta errada.
8) A equipe que faltar com respeito à equipe adversária será punido
com perda de pontos (tipos: vaias, brigas, xingamentos ...).
9) Os representantes que durante a realização das tarefas
receberem ajuda dos colegas a equipe será desclassificada. Perdendo pontos para
a equipe adversária.
10) Havendo empate, o critério de desempate se dará pela
maior pontuação a partir da primeira rodada de questões até que não haja mais
empate.
11) Quaisquer outras observações não presentes, serão observadas
posteriormente e em comum acordo com a maioria dos participantes.
12) O Grupo
que ficar em 1º lugar receberá ........... pontos para
ser adicionado com a IV avaliação na disciplina de Matemática.
13) O grupo
que ficar em 2º lugar, receberão ............ pontos
para ser adicionado com a IV avaliação na disciplina de Matemática.
ATIVIDADES A
SEREM DESENVOLVIDAS PELAS EQUIPES
1- Grito de guerra:
A equipe deverá
elaborar um grito de guerra. A avaliação dessa tarefa levara em consideração:
-Coerência na
letra;
-Animação da
equipe;
-Criatividade;
-Envolvimento de toda equipe.
50 pontos
2- Tangram: Apresentação de montagem de figuras
com as peças do tangram: 4 pessoas por equipe. Número máximo de figuras: 2
figuras por equipe.50 pontos.
3- Tangram: Tarefa surpresa feita na hora usando
as peças do tangram: 2 pessoas por equipe.50
pontos.
4
– Caça- palavras com temas relacionados a assuntos de Matemática– 2 pessoas
por equipe. Marca ponto quem encontrar todas as palavras primeiro.
Tempo
máximo: 10 minutos. 50 pontos
5- Malha Geométrica- Apresentação
de desenhos geométricos feitos pelos alunos. 4 pessoas por equipe. Número máximo de
2 cartolinas por equipe. 100 pontos.
6- Perguntas
e resposta. Perguntas surpresas. 6 pessoas por equipe.
Observação:
A equipe que não soube a resposta pode passar para a outra equipe, se não soube
pode devolver para a primeira equipe. A equipe pode responder ou pagar.
A
equipe que responder errado perde 10 pontos por cada resposta errada.
Tempo:5 minutos. 10 pontos
7-
Paródia ou rap. Cada equipe, de no máximo 10 pessoas, deverá parodiar uma
música a critério, com temas relacionados à matemática. Tempo máximo: 10
minutos. 50 pontos
8- Circuito maluco. Vence a equipe que
chegar primeiro no ponto final. 2 pessoas por equipe.
50
pontos
9- Desafios surpresa
cálculos matemáticos: 5 pessoas por equipe.
Cada
equipe irá resolver o desafio: Marca pontos a equipe que resolver em menor
espaço de tempo.
Tempo máximo: 15
minutos. 100 pontos
10-Quebra
cabeça: 2 pessoas por equipe:
Tempo
máximo10 minutos. 50 pontos
11 – Desenhos:
Apresentação de desenhos feitos em cartolinas, usando o conceito de
proporcionalidade. 4 pessoas por equipe. Máximo de desenhos 2 por equipe. 100 pontos.
12 – Construção de figuras geométricas tridimensional com dobraduras: 6 pessoas por equipe. 100 pontos.
Observação: As tarefas serão feitas por
alunos diferentes, isto é, todos da equipe devem participar.
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3ª GINCANA DE MATEMÁTICA 2022
ESCOLA MUNICIPAL LEONÍDIO LEITE
DATA:........../........./2022
HORÁRIO: ............... h/min.
Local: Escola Municipal Leonídio Leite
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