2) Uma sala possui 5400 mm de comprimento. Escreva esse comprimento em metros e em quilômetros e diga qual é a unidade de medida mais conveniente para medir a sala.
3) Um parafuso tem 18 mm de comprimento. Qual a sua medida em centímetros?
4) Tenho 64 m de tecido e vou dividi-lo em 20 retalhos de mesmo comprimento. Quantos centímetros de comprimento terá cada retalho?
5) Se você percorrer 10 km mais 150 m, você percorrerá quantos metros?
6) Uma tábua com 3,10 m de comprimento oi cortada em três partes. Uma das partes tem 98 cm de comprimento. As outras duas têm comprimentos iguais. Qual é, em metros, o comprimento de cada uma das duas partes?
(Exercícios tirados do livro Conquista da Matemática, página 265- 6º ano /José Ruy Giovanni Júnior, Benedito Castrucci-São Paulo: FTD, 2009)
RESPOSTAS:
1)
Transformando
43, 2 m em centímetro. Lembrando que 1m = 100cm
43, 2 x 100 = 4320 cm
Agora vamos dividir o resultado encontrado por 24 cm
4320 : 24 =
180
Resposta final:Cristina fará 180 lacinhos.
2)
Sala com de
5400 mm.
Transformando
5400 mm em metros
5400 : 1000
= 5,4 m
Transformando
5400 mm em km.
5400 :
1000000 = 0,0054 km
Resposta
final. É mais conveniente medir a sala em metros.
3)
O parafuso
tem 18 mm.
Transformando
18 mm em cm
18 : 10 =
1,8
1,8 cm
4)
Transformando 64 m em cm
64 x 100 = 6400
Dividindo o resultado por 20
6400 : 20 = 320
320 cm
5)
Você
Percorreu 10 km mais 150 m.
Transformando
10 km em metros. Lembrando que 1 km = 1000 m
10 x 1000 = 10 000
10 000 m
10 000
m somando com 150 m
10 000 + 150
= 10 150
10 150 m
6)
A tábua mede
3,10 m.
Transformando
3,10 m em cm.
3,10 x 100 =
310 .
310 cm
Subtraindo 310 de 98
310 – 98 =
212
212 cm
sabendo que o restante da tábua
foi cortada em dois pedaços iguais.
212 : 2 =
106
106 cm
Para finalizar vamos dividir por 100 para transformar em metros como pede a questão.
106 : 100 = 1,06
1,06 m
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